主题
附录
"工具书的工具书。"
本章导读
附录三节
- A.1 推荐书单 — 教材 / 方法学专著 / 学术写作
- A.2 常用术语对照 — 中英术语 + 简明定义
- A.3 致谢 — 贡献、资金、资源与 AI 声明
本章学习目标
- 按当前研究卡点挑选主干教材、官方指南和可执行的最小练习；
- 遇到中英术语、缩写或审稿意见时，先判断它在研究流程中的作用，再回到正文看适用边界；
- 在投稿前写出可核对的作者贡献、致谢、资金、资源与 AI 使用声明。
建议先准备什么？
不需要先学完整套统计。准备一页研究备忘录即可：研究问题、估计目标、主要观测单位、当前方法、需要提交的文件，以及仍待确认的人名、版本或政策。这里的估计目标是“要从数据中得到的具体量”（例如静音组与正常通知组的平均正确率差），不是方法名称或 p 值；主要观测单位则说明每行数据代表谁或什么（一个人、一次试次或一个二元组）。术语不确定时，先看 A.2 常用术语对照 的定义，再回到对应方法页。若还没有具体项目，可沿用本手册的教学示例“手机通知静音是否改变 25 分钟学习任务正确率”，并把所有数字标成模拟或待核查。
按任务走一条最短路线
| 你现在要做什么 | 先读 | 读完留下什么 |
|---|---|---|
| 选教材、安排学习顺序 | A.1 推荐书单 | 书名、版本、章节定位和一个最小练习 |
| 看不懂英文术语或缩写 | A.2 常用术语对照 | 术语所在句子、采用的含义和边界 |
| 准备投稿中的贡献和透明度声明 | A.3 致谢 | 经确认的致谢、资金/资源、AI 和冲突声明 |
三页可以交叉使用，但不要让附录表格替代方法页：涉及测量、设计、统计假设或伦理时，沿链接回到 2 · 研究设计、3 · 统计 和 5 · 研究方法 的正文。
一个可复用的附录工作流
- 定位。 先写交付物和截止日期，再选择对应页面，而不是从第一页通读。
- 核对。 记录书籍版次、软件版本、网址和访问日期；遇到冲突口径，保留条件并请导师或研究负责人决定。
- 练习。 用自己的变量重做一个最小表、图或术语解释；不能运行或未获授权时，不填写想象中的输出。
- 封装。 把笔记、声明和核查记录放进项目仓库，提交前对照目标期刊最新指南。
什么时候需要请别人介入？
涉及作者资格、敏感数据、伦理批准、资助合同、许可证或期刊政策冲突时，附录只能提供核对入口，不能代替决定。请研究负责人、伦理部门、数据管理员或期刊编辑复核；AI 可帮你列清单，但不能替你确认事实或承担责任。